第62章 我感觉我读了个假大学(第2/2 页)

着写着，之前白文学过的好几个词组，白文居然忘记是怎么拼写的了，这才让白文有些慌了神。翻找课本的时候，白文看着课本后面的单词表，看完了两页书以后，白文才发现，原来大学的英语课里面 ，每个单元的词汇量这么大，基本上一节课就有十五六个单词或者是词组，这还是少一点的，多一些的话，一节课能有二十多个单词，而大学英语，一章大约有着七节左右的课，每节课要是都是十五六个单词和词组，一章就能有近百个单词和词组的数量。一个学期，英语大约是有着七到八章的内容，虽然每个章节看起来都不是太多 ，但总的一算下来，一个学期，总的词汇量居然能达到近千个单词或词组，就算是少一点，也有大约八百多个单词，当然，这里面肯定是存在一些重复的内容，但就算是这样，将近四个月的时间，要挤出时间来记忆七八百个单词左右的知识，其实并不是一件容易的事情。

白文自己在背诵上面没有更多的办法，对于这些东西，白文还是沿用自己上高中时候老师教给自己的方法，也就是背诵和书写共同发力。既然单纯的一个办法行不通，那就多向发力，一边努力利用碎片时间记忆单词词组，一边经常或是默写或是抄写单词，总之，任何能够加强自己成绩的办法，白文都会去尝试一遍，反正最后受益的都是自己，不管是做什么，只要对白文自己没有坏处，白文都愿意去尝试一下。当进考场的铃声响起，教学楼门口的栅栏打开，所有人都急忙往自己的考场走去，白文再无任何的紧张感觉，反正不管会不会的，白文已经是没有了其他的选择，只能是拼尽全力去闯一闯了。走进考场，白文等着试卷发放，拿到卷子，白文先是看了看听力题，这玩意，白文虽然还没有听过听力的内容，但是按照老师说的，其实很多的答案里面，都会包括一些问题里面的关键的单词和词组，别的不用管，遇到自己听不清或者是听不懂的单词，就尽量选择比较相近一些的单词和词组选择，虽然不一定都是对的，但至少都能对个七八成，这也是 一种小技巧。

白文看了看题目，还没有看到试卷的背面，教室里的监考老师，就提着 一个小型的收音机，放在了教室前面的讲桌上面。白文看了看时间，已经是差一分钟就到九点了，看来马上就要开始答题了。做好准备，白文掏出铅笔，因为听力题的后面，除了几个选择题以外，还有一个填空题，白文准备一会听力开始了以后，一边听录音，一边在试卷上做一些记录，方便自己后面作答，毕竟自己也没有那么强的记忆力，能用的手段，白文都要试上一试。

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